العلوم الإجتماعية وط ت (1)

بسم الله
الرحمن الرحيم























جامعة
القدس المفتوحة





المنطقة التعليمية/المركزالدراسي:...........اسم
المشرف الأكاديمي :................







اسم
الطالب.......................................................... رقم
الطالب...................................





رقم الشعبة : (
)
رقم الفصل الدراسي ( 1081)





المقرر: العلوم
الإجتماعية وط ت (1)


رقم المقرر : ( 5208)








التعيين ( الأول )





الوحدات ( 1
- 4 )





التعليمات :


أ ) أجب عن هذا التعيين على ورقة الأسئلة نفسها وفي الفراغ المحدد بعد
كل سؤال وسلم هذا التعيين إلى المنطقة التعليمية / المركز الدراسي في موعد أقصاه
( 50
) يوما من بدء الفصل الدراسي .


ب ) أكتب التعليمات المطلوبة أعلاه بخط واضح
.


ج ) إذا احتجت إلى أوراق إضافية لاستكمال الإجابة
عن بعض الأسئلة فاكتب ملاحظة في أسفل هذه الأسئلة مرفقا هذه الأوراق مع التعيين
بعد تدبيسها .


د )إذا احتجت إلى الإجابة عن أي استفسار أو
أي سؤال من مشرفك الأكاديمي لهذا المقرر فاكتب هذا السؤال أو الاستفسار في المكان
المخصص له في نهاية التعيين .












































السوال الأول :ضع شارة ( √ ) أو شارة ( × ) على الجدول الذي
يلي: )30علامة)






بشرى ساره
لطلابنا الاعزاء الان بامكانكم الحصول على اجابات التعيينات والملخصات واسئلة
الامتحانات السابقة على موقع فيوتشر للخدمات الطلابية https://futurenorth.ahlamontada.net/





السوال
الثاني :هناك أسباب ضرورية لتخطيط المنهاج
المدرسي . وضح هذه الأسباب .(14علامة)


1-
ضرورة إيجاد نوع من
التخطيط المسبق لعناصر التربية وجوانبها المتعددة وعلى رأسها المناهج المدرسية .


2-
ازدياد المطالبة بمعرفة
مستقبل التعليم مما زاد من اهمية التخطيط السليم للتعليم وللمناهج .


3-
رغبة الناس في التعرف على
النتائج التربوية التي سيحصلون عليها مقابل مما يؤدونه من اموال وخدمات .


4-
ظهور انتقادات شديدة
للمدارس والمناهج مما دفع الى وضع خطط تربوية للمناهج .


5-
حرص المربين على التخطيط
السليم الذي يحقق الفعالية للمناهج .


6-
رغبة المنفذين للعملية
التربوية والمستفيدين منها التعرف على تعميم المناهج وما تتضمنه من نشاطات


7-
تلبية للتغيرات التي تصيب
المجتمعات وانظمتها المتعددة وبخاصة النظام التربوي .


بشرى ساره لطلابنا
الاعزاء الان بامكانكم الحصول على اجابات التعيينات والملخصات واسئلة الامتحانات
السابقة على موقع فيوتشر للخدمات الطلابية https://futurenorth.ahlamontada.net/





السوال
الثالث : اذكر فوائد الأنشطة التعليمية . (16علامة)


1-
تساعد في تنمية مهارات
معرفية متعددة لدى المتعلمين .


2-
تعمل على تنمية القدرة
على التفكير وحل المشكلات .


3-
تساعد في تنمية ميول
المتعلمين واتجاهاتهم وتخلق قيماً ايجابية لديهم .


4-
تعمل على تضييق الهوة بين
النظرية والتطبيق .


5-
تساعد في تنمية مهارات الاتصال
.


6-
تعلم التخطيط والعمل في
اطار فريق .


7-
تساعد في تنمية القدرة
على الإبداع والتجديد .


بشرى ساره
لطلابنا الاعزاء الان بامكانكم الحصول على اجابات التعيينات والملخصات واسئلة
الامتحانات السابقة على موقع فيوتشر للخدمات الطلابية https://futurenorth.ahlamontada.net/





السوال
الرابع : يعتمد اختبار طريقة التعليم على
عدة معايير .بين هذه المعايير .(12علامة)


1-
ملائمة الطريقة لمرحلة
نمو الطلاب وطبيعتهم وأنماط سلوكهم وقدراتهم العقلية والجسمية والاجتماعية في كل
مرحلة وخبراتهم السابقة .


2-
ملائمة الطريقة لتحقيق
الأهداف التربوية المرغوب تحقيقها من خلال المادة الدراسية ومدى مساهمتها في تنمية
قدرات الطلاب .


3-
ملائمة الطريقة لطبيعة
المادة الدراسية المراد تعلمها .


4-
توفر التسهيلات اللازمة
لتنفيذ الطريقة في المدارس مثل توفر الوسائل التعليمية


5-
ملائمة الطريقة لمبادئ
التعليم الجيد التي من اهمها ربط طريقة التعليم باهتمامات الاطفال وميولهم
واستخدام البيئة المحلية منطقا في التدريس .


6-
قدرة المعلم على استخدام
الطريقة التي يختارها بفاعلية وهي من أهم المعايير .





السوال
الخامس : استخلص مبررات استخدام طريقة الملاحظة غير المباشرة.(6علامات)


مبررات
استخدام طريقة الملاحظة غير المباشرة


-
الصعوبات المالية والتنظيمية - الجهد
اللازم الذي تحول دون تطبيق هذا الأسلوب على الاماكن البعيدة


بشرى ساره
لطلابنا الاعزاء الان بامكانكم الحصول على اجابات التعيينات والملخصات واسئلة
الامتحانات السابقة على موقع فيوتشر للخدمات الطلابية https://futurenorth.ahlamontada.net/











السوال
السادس : لخّص الأمور التي يأخذها المعلم
بعين الاعتبار عند وضعه خطة سنوية لتعليم مادة دراسية .
حاجات
الطلاب وامكاناتهم ومستوياتهم وتعلمهم السابق


1-
الامكانات المادية
والفنية والبشرية المتوفرة في المدرسة التي يعمل فيها .


2-
الوقت المتوفر خلال العام
الدراسي بما في ذلك العطل والاعياد والمناسبات


3-
طبيعة المادة التعليمية
ومحتواها من حيث الكمية وكيفية التعلم والصعوبة والسهولة وتنظيمها وسياقها المنطقي
من حيث الترابط والتكامل .


4-
الوقت اللازم لتنظيم تعلم
كل موضوع " عدد الحصص " .














السوال
السابع : بالرجوع إلى منهاج الدراسات الاجتماعية في أحد الصفوف نجد أن كل وحدة
دراسية تتكون من عدة عناصر كليّة وأخرى جزئية . استخلص هذه العناصر . (12علامة)


1- طرق
الاستقصاء والكشف والاستنتاج 2-
المواد والاستراتيجيات اللازمة لفحص وتوضيح القيم


3-
المواد والاستراتيجيات اللازمة المخططة لتدريس طرق البحث التي يستخدمها العلماء
المتخصصون في العلوم الاجتماعية .


4-
المفاهيم والحقائق والنظريات والتعميمات والمبادئ التي تشكل المحتوى .


5-
الاستراتيجيات التي توضع لمراعاة الفروق الفردية كاستخدام اسلوب التعليم الافرادي
.


6-
اسالليب واستراتيجيات التدريس الحديثة التي تقوم على الممارسة والخبرة المباشرة
واللعب والتمثيل .


7-
الأهداف السلوكية أي النتاجات التعليمية المراد اكسابها للمتعلمين .


8-
الوسائل التعليمية وتعددها .


9-
المواد التي ترتبط بين عدد من مواد العلوم الاجتماعية .


10-
المصادر المتنوعة واستخدام البيئة كمختبر لتدريس الدراسات الاجتماعية .


11-
الأنشطة المتنوعة التي تساعد على تحقيق الأهداف .


12-
ادوات التقويم الملائمة لكل من الأهداف والمحتوى المتضمنة في المنهاج .



































انتهى التعيين الأول

مشكور بارك الله فيك

كل الاحترام

ننتظر جديدك

مشكور مهند الله يريح بالك

مشكور على الجهود الرائعة باختصار شكرا لك

مشكور على المجهود الطيب

يسلمووووووووووووووووووووووو
بس وين تعيين الفصل التاني